Åbent brev 4 om besparelser

Åbent brev til Odense Byråd, rådmand og borgmester

Fra forældrerepræsentanterne for skolebestyrelser på Odense Kommunes folkeskoler

Det er med den største bekymring, at skolebestyrelserne på Odense Kommunes folkeskoler har læst det aktuelle omprioriteringskatalog, som endnu engang rammer børne- og ungeområdet, og ikke mindst skolerne hårdt.

Allerede i efteråret markerede en lang række skolebestyrelser deres bekymring over budgetterne for 2016, og den kvalitet som skolerne ville kunne levere indenfor disse rammer.
Børn- og ungeområdet står nu igen for skud, kun få måneder efter et budgetforlig, alle var enige om kun akkurat var nok til at opretholde status quo. Nu bliver det signaleret, at ressourcerne måske alligevel kan findes, så der ikke skal omprioriteres. Det skal fastholdes, for omprioriteringerne vil blot betyde endnu færre kvalificerede voksne omkring eleverne.

Konsekvenserne af omprioriteringskataloget er, at både stærke og mindre stærke elever ikke får den vejledning og støtte, de har behov for. Dermed vil kommunens og skolereformens sigte, om at børn skal lære så meget de kan, få meget svært ved at blive opfyldt. Andre områder i kommunen vil opleve effekterne af den underprioriterede inklusion, hvilket igen vil koste kommunekassen.

Forvaltningen har tidligere udarbejdet et notat, der beskrev forholdene på de odenseanske skoler og konstaterede, at der manglede 112 mio. kr. i at have et skolevæsen, der var på niveau med andre storbyer i Danmark. Det var, set med formænd og forældrerepræsentanternes øjne, et sagligt notat, som blot viser, hvad bestyrelserne pegede på i efteråret: der mangler ressourcer, hvis man vil have høj kvalitet og størst mulig læring for børn i Odense Kommune.
Ellers frygter vi, at man vil opleve en stadig faldende tilslutning til folkeskolerne i Odense, og at forældre vil vælge løsninger i andre skoletilbud. Som bestyrelsesmedlemmer for folkeskolerne i Odense Kommune er det vores ønske, at folkeskolerne er et stærkt tilbud, som både kan give høj kvalitet i undervisning, god inklusion for de svage elever og leve op til de mål, der findes i fx skolereformen.

Som forældre vil vi endnu engang pege på, at der er afsat mange millioner kroner til vækst i Odense Kommune. En del af disse penge bør være tiltænkt byens børn.
Der findes dokumentation for, at en familie med to børn er en overskudsforretning for kommunen. Derfor bør der gøres mere for at skoleområdet, og børnene i det hele taget, er en del af vækststrategien. Hvis ikke man kan tiltrække og fastholde børnefamilierne i Odense, så får vækststrategien ikke den ønskede effekt, fordi de nuværende og kommende skatteborgere forlader kommunen.

Vi forholder os til dagligdagen på skolerne. Vi har dygtige ledere, vi har dygtige medarbejdere og vi har gode børn. Det er behov for at prioritere dette, så både lærere, ledere, pædagoger, børn og forældre oplever, at det ikke er besparelser, der former dagligdagen, men faglig udvikling.  Omprioriteringsforslagene er udtryk for det modsatte.

Derfor gentager vi, at der skal ressourcer til folkeskolerne i Odense Kommune, selv om det er økonomisk trængte tider. Der skal investeres i fremtiden, og børnene ér fremtiden.

Underskrevet skolebestyrelserne for:

Korup Skole
Tarup Skole
Ubberud Skole
Søhusskolen
Højby Skole
Agedrup Skole
Ejerslykkeskole
Spurvelundsskolen
Kroggårdsskolen
Rosengårdsskolen
Vestre Skole
Dalumskolen
Tingløkke Skole
Næsby Skole
Provstegårdskolen
Munkebjerg Skole
Seden Skole
Hjallese Skole
Åløkkeskolen
Skt. Klemens Skole
Sanderumskolen
Enghaveskolen
Paarup Skole
Stige Skole
Rasmus Rask- skolen
Nørrebjergskolen
Abildgårdskolen
Hunderupskolen
Bækholm Skole

Risingskolen
Holluf Pile Skole
Højme Skole
Tingkærskolen

STOP Børne-besparelserne - Demonstration den 18. januar 2016 kl. 17:00

Høringssvar om omprioriteringen

Seden den 10. januar 2016

Høringssvar fra Seden skole:

Som borger og skatteyder i Odense kommune, og som forældre, der gerne vil den danske folkeskole og folkeskolen i Odense, så er det svært at have nogen forståelse for dette omprioriteringsforslag.

Med resultaterne fra kvalitetsrapport 2014/15 i baghoved syntes bekymringerne for resultatet for 2016/17 og de efterfølgende år at stå i kø.

Bekymringer på vores børns vegne står i kø.

Vi har gennem flere år sparet og sparet og det tager ingen ende, selv forvaltningens egen analyse i 2015 viste at vi manglede 112 mil. til skoleområdet. Som forældre til børn i Odenses folkeskole er det svært ikke at få ondt i maven på vegne af den fremtid, vores børn går i møde.

Omprioriteringen flytter ikke midler, men sparer kun. Det kommer til at gøre ondt overalt.

Der lukkes alternative pasningsmuligheder. Her tænkes på skovbørnehaver og musikbørnehuse. Angående musikbørnehaver så har Odense været forgangskommune og andre kommuner har set os over skulderen og gjort opgaven efter. Hvorfor lukke det, der virker?

Besparelser på kompetenceudviklingsmidler, regionspædagoger og medarbejdersammensætning i dagtilbud vil gøre, at det bliver svært at fastholde kvalificeret arbejdskraft på grund af manglende kompetenceudvikling og færre kollegaer.

H.C. Andersen festivalen, en fest vores børn lærer af, den er en del af den almene kulturelle dannelse og historie, så besparelsen er lille i forhold til udbyttet.

Projekter som haver til maver var en fantastisk mulighed for skolebørnene, for at de kunne lære at kende forskel på persillerod og pastinak. Så de ikke skal spørge os gamle voksne, når de sidder ved kassen i Rema1000.

På folkeskole området vil vi opleve at skemalægningen for 2016/17 vil byde på mange UUV timer afholdt af vores pædagoger, det vil ikke længere være en dansklærer som bemander lektiecafé timerne. Den understøttende undervisning vil kun i begrænset omfang kunne have et fagligt indhold. Børnene vil ikke længere få mulighed for at blive så dygtige de kan, da der ikke er kompetent lærer undervisning.

Vi vil opleve at inklusionen kommer under pres. Børn med særlige behov vil få mindre hjælp. De vil blive de stærke forældre til de svage børn som får hjælp, de andre vi blive nedprioriteret. Så vi vil opleve stærke børn blive stærkere og de svage svagere.

Dette betyder at skolereformens mål vil blive svær at udmønte.

Holddeling ved 40: Mange af vores folkeskoler har meget små klasseværelser, som kun kan rumme 20-25 elever, så planen om at lave holddeling ved 40 kan kun give problemer. Den ene voksne som vil være tilstede, vil rende mellem 2 klasseværelser, det betyder at fagligundervisning ikke vil være mulig. Svage børn kommer i klemme og bliver overset. Trivslen for den voksne vil være negativ. Det vil betyder vores børn ikke vil lære det store, da disse timer kun vil byde på opbevaring.

Omprioriteringsforslaget bringer spørgsmål frem:

·         Busordning, hvor skal pengene komme fra, hvis busserne bryder ned?

·         Lukning af heldagsskoler, hvor skal pengene til de flere SFO fripladser dette vil medfører komme fra?

·         Hvordan skal vores børn kunne bruge byens havnebad, når de ikke lærer at svømme?

·         Klubområdet, lukninger og besparelser, fører til spørgsmålet om, hvor de unge så skal opholde sig? På gaden?

·         Hvornår stopper vi op og prioriterer vores børns fremtid?

·         Hvorfor lukker vi ikke en skole eller nogle daginstitutioner og bevarer det vi har?

·         Hvornår bliver børnene en del af vækststrategien?

 

Vi ville kunne skrive mere, men det store spørgsmål er, hvornår har Børne- og ungeudvalget mod til at sige, de ikke kan spare mere?

 

Med venlig hilsen

 

Seden Skoles bestyrelse

 

Formand Charlotte Veppler, Bullerupvej 39G, 52040 Odense NØ

Næstformand Helena F. Andersen, Tværvej 1, 52040 Odense NØ

Danny Brønnum, Hyldegårdsvej 3, 52040 Odense NØ

Thorkild Olesen, Strandvejen 14, 5240 Odense NØ

Tania B. Gauden, Hvenekildehaven 45, 5240 Odense NØ

Christina Bang Bentzen, Sandagervej 15, 52040 Odense NØ

Nadja Nielsen, Kragenæsvej 16, 52040 Odense NØ